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市教育局以“引、育、管、用”链式培养,赋能教育强市青年力量
  • 信息来源:市教育局
  • 发布日期:2024-12-24 17:26
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近年来,市教育局遵循教育青年人才成长规律,建好“引、育、管、用”全链条培育机制,全力打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良的高素质教育青年人才队伍。

“筑暖巢+优供给”广泛“引”才。出台优教“五条”等一系列吸引教育人才的政策,明确加大教育领军人才、骨干人才以及学科奥赛教练、职业技能大赛金牌教练等紧缺人才补充力度,对特别优秀人才采取“一事一议”“一人一策”等方式,实行协议年薪制;深入重点师范院校开展校园招聘、举办教育系统“泰州日”活动,打造教育人才“强磁场”,每年赴省内外重点师范院校开展校园招聘近30次,累计招录优秀师范毕业生2000余人,招录C9院校学科竞赛教师15名。

“导师制+硕士班”精心“育”才。聘请高水平专家,成立“名师培育导师团”,对领军人才、紧缺人才和优秀毕业生实行目标式培养、动态化管理、考核性激励;充分利用高校优质资源,与省内外重点师范院校联合举办在职教育硕士“泰州班”,按期毕业后给予学费资助,鼓励青年教师提升学历。今年,共有160余名老师参与学历提升。

“立师德+创先锋”严格“管”才。常态化举行新教师入职宣誓、开学第一课、成长仪式等活动,增强青年教师责任感、荣誉感和使命感;坚持“一切工作到支部”,加强对党外青年同志的政治引领和政治吸纳,开展弘扬教育家精神巡讲、“劳模工匠进校园、思政教师进企业”等活动,创设党员先锋岗68个,汇聚教育强市建设青年先锋力量。

“设通道+蓄后备”赋能“用”才。改进教师职称评定机制,每年统筹20个高级教师岗位计划,为优秀青年教师设立破格晋升“专门通道”,近3年共有55位优秀青年教师破格晋升高级职称;推行“见习校长”制度,不唯年龄、不唯资历、不唯级别,将有情怀、会管理、懂教育的人才充实到校长队伍中去;出台后备干部选拔培养方案,分正校级、副校级、中层三级阶梯遴选市直学校后备干部库,按照远期与近期相结合和优化结构、梯次配备的原则,实行三年一周期全链条培养,赋能青年管理人才加速成长。

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